 EdCamp Ukraine — это современное движение, позволяющее развиваться педагогам Украины. Благодаря обсуждению злободневных вопросов получается посмотреть на проблемную ситуацию «новыми глазами», оценить критически со стороны, придумать новые пути решения.
EdCamp Ukraine – мероприятие, которое ежемесячно осуществляется в разных учебных заведениях Украины. В зависимости от города, в котором происходит (не) конференция, поднимается ряд уникальных педагогических методик, используемых местными преподавателями. Мероприятие интересно тем, что по окончании 1 дня (не) конференции, обязательно происходит диалог между учителями и министром образования и науки Украины – Лилией Гриневич.
EdCamp 2018 – обсуждение инклюзивного образования
Гостьей мероприятия стала эстонская преподавательница Бирг’и Лоренц. Она поведала нашим педагогам особенности инклюзивного образования в Эстонии.
Реальная ситуация с инклюзивным образованием в украинских школах
Практически каждое учебное заведение сегодня обучаете детей с особыми образовательными потребностями. Чтобы «особенным» детям было проще обучаться, нужно специально оборудовать классное пространство, здания школ, спортивные площадки.
Согласно указу Президента, подписанному в 2017, «необычные» дети могут обучаться в рядовых классах наравне со всеми. «Особенным» детям также может оказываться коррекционно-психологическая помощь.
Профессионализм сотрудников, работающих с детьми с ограниченными возможностями
Особое место в решении вопроса об инклюзивном образовании занимает человеческий фактор. Педагоги, имеющие достаточный опыт работы с особенными детьми, подготовленные ассистенты, правильная позиция родителей – все это влияет на результат обучения. В первую очередь «особенные» дети должны знать и чувствовать, что их любят и поддерживают.
Четвертая Национальная (не) конференция EdCamp Ukraine 2018 в Харькове
В процессе мероприятия обсуждали вопросы влияния общества на инклюзивное образование, необходимость проведения ряда реформ, позволяющих «подготовить почву» для улучшения качества инклюзии. Затрагивались вопроси дискриминации и стереотипности мышления. Только поборов негативные установки, навязанные украинскому обществу, можно будет решить подобную проблему.
Задача взрослых заключается в том, чтобы показать детям, что «необычные ребята» такие же, как и все, только немножко отличаются от окружающих своей особенностью. Они также нуждаются в понимании, заботе и доброте учителей и окружающих. Наладив дружеские взаимоотношения с ними, процесс обучения заиграет новыми красками.
|
